批注讲解版-教师面试试讲 高中《沁园春长沙》附批注讲解【教师资格、教师招聘】

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• 合上书页的思念一摞摞:一、导入 1、课前问好 2、课本插图导入 3、引出课题 二、整体感悟 1、自由读，读准字音，找节奏（自学＋汇报） 2、了解文章大意: ①初中学过《沁园春·雪》 ②文体知识:沁园春是词牌名，词牌名只规定了词的格律和韵律，长沙是题目。 ③以读促悟，分析总体情感:大家觉得这首词写得好不好?读完有什么感受?（豪迈、有志气）读一读，指名读。（示范读） ④分析文章结构:上阙，写景，下阙，抒情议论。上阙写景，写了哪些景物，有什么特色呢?同桌互读、互评、相互讨论。 三、深入研读 1、具体内容。哪些意象，视角俯仰，颜色对比。 2、还有哪句写得好，好在哪，读。（重点词句的写作手法） 3、下阙小组讨论。 4、情感主旨:少年豪气，豪情壮志。从哪句诗读出来的呢? 四、探究作业 小组探究分析，下节课小组派代表汇报
• Lovewhite623:老师太厉害了，普通话标准得可以当主持，形象气质甩现在的小鲜肉十万八千里。讲课从容，有激情，有节奏，互动丰富。我也想成为您这样的老师[呲牙]
• _apostrophe:明天抽到沁园春长沙我今天就赚到了
• 0bjmune34907thuo:老师好帅，讲得好好[星星眼]
• 独倚绿水舟前:好自然