师范生试讲三年级小古文:还记得被教招支配的恐惧吗-师范生试讲三年级小古文:《司马光》

热门回复：

• 揆文奋武:教学过程 1.图片故事导入文言文 2.析课题，讲复姓姓氏 3.初读课文，注意停顿； 4.再读课文，注意字音字词、意思。 （1）庭→_→注释法 （2）瓮与缸的区别→_→汉字严谨性 （3）读第一句，第二句；→_→动词的朗读技巧。 （4）“众”→_→联系上下文理解法 （5）运用两种方法连起来说课文意思→_→文白对读法 （6）起因，经过，结果→_→“登、跌”→_→司马光和众的对比→_→得救显聪明、沉着 （7）结合板书背诵 5.总结方法，下节课激趣。 作为一名正在试讲阶段的公费师范生，表示看完了老师的所有视频，发现了许多值得我学习的地方，在这里表示十分的感谢。有一点可能是我永远达不到的，那就是讲课时的抑扬顿挫，语气停顿。试讲阶段无数次修改自己的教学设计，觉得头都快秃了，但是即使设计得再好，似乎自己也讲不出这种教师范。甚至有时我也在怀疑自己适不适合做一名合格的老师。
• 苜蓿老师:我的“言”的上部分结构有问题，主笔是一横最长，我那样写不仅不美观，也属于错字。历史遗留问题，一定好好反思[抱拳]
• bibidi-bobidibo:希望老师可以出一期在面试时候怎样写简案，写了简案后怎样在最短的时间把握住，从而做到在试讲的时候能够流利地演绎出来[打call]感觉这个很重要，可是非师范生有点无从下手，球球老师看看我[大哭]一人血书
• 嗒欣:小姐姐，跪求出一期适合老师穿的衣服
• 卑微小饼:求老师多出类似的视频！！