05B 01蒋军晶《闻官军收河南河北》_超清_超清-【公开课】《古诗：闻官军收河南河北/杜甫》蒋军晶 (特级教师MSKT) -部编人教版五年级语文下册-YW05B-055

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• 学懂文言文:讲得真好。从李白诗《峨眉山月歌》中连用5个地名的“艺高人胆大”到杜甫《闻官军收河南河北》中用地名的变换体现诗人流离和家国同命运的一生。 蒋老师请同学们分析诗中如“河南”“河北”“涕泪”“妻子”“青春”等词义古今变化；同学们学到善用工具书的读诗方法。从一个“喜”字联系生活，同学们你们和你们的家人在很高兴的时候会有什么样的反应呢？同学们踊跃回答。到杜甫喜极的种种表现。再是“劝”，此时52岁高龄、被多种疾病缠身（白内障高血压中风糖尿病）的杜甫家人或许会担忧杜甫高兴过头了，由此课堂进一步渲染杜甫的高兴心情。蒋老师了了几句，让我们明白这首诗的结构，第一句交待事情（高兴的原因），全诗余句都在表述杜甫的高兴。为什么杜甫在763年写下如此高兴的篇章呢？ 此处蒋老师选杜甫在此年前的三首诗，《春望》《茅屋为秋风所（节选）》《石壕吏》请同学们探究杜甫在战乱中悲伤。同学们分小组为杜甫的悲伤分类。往后蒋老师呈现当代战争的惨烈图片，让同学们进一步感受。由此引发同学们思考战争结束时，杜甫想到了什么？同学们从杜甫自身，说到杜甫的忧国忧民。 亮点很多的一堂课，主线清晰，情景营造大气，同学们的思维层层深入。此外让我印象深刻的还有长沙普通话，🐂
• 香菇妹妹:讲得真的好，学生能从很多层面体会到情感！