文科final-献给所有关心文科的人:我们的伟大使命

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  • 寄宿学校的dio:看完全篇视频,我能理解up主想表达的核心思想,即对当下国内盛行理科教育,忽视文科教育的批判,但是视频中up所表达的方式是错误的,视频种多次对现代科学提出质疑,甚至包含伽利略,牛顿定律这种现代科学的基石都被质疑,这无疑是一种反智运动,是可怕的,要知道现代人类的迅速发展和近现代科学的发展(物理学、工程学)密不可分,取得这一切仅仅用了200年,200年就让人们的生活发生了翻天覆地的变化,科学的作用毋庸置疑,up所质疑的现代科学与人们的存在意义其实也都囊括在哲学和社会科学中,说回up对重理轻文的批判,这也有多方面的原因,我认为最主要的原因是国家为在危险的国际形势中寻求快速发展而不得已选择的一条道路,毕竟在发展硬实力上,文科的作用相较之下没有理科大,在富强起来的现在批判这种现象我认为是正确的,但通过质疑科学的作用,质疑科学本身来批判轻文重理,是不可容忍的
  • 商流羽:人类已经开始蚁化了,我们从实用性去判定人的价值,其本身就是对人类的侮辱。
  • printf_Dian:首先斗胆给那位寻求文科之“用”的朋友一个最好的例子:晚清学了那么多洋枪洋炮,也学了一点近代科学,但改变了我们的悲惨命运吗[藏狐]而直到马克思主义传了进来,我们才找到了一条正确的道路,而这不正是文科的“用”? 另外关于文理之分野,私以为现代之理科是对自然的科学,而文科是对人的科学。理科研究自然并利用自然,但如果只关注自然,我们就会内化为了自然的一部分了——也就是UP说的人被异化为了一种资源。我们也得重视着眼于人的文科。因为我们人类创造并依赖于社会,而文科正是致力于让社会本身更好的科学啊。
  • 小行星没有星云:作为一个文科生,真的觉得文科真的很复杂,社会啊人类啊充满不确定与主观因素,而理科直观数字性的“冰冷”显得单纯,而文理无一不让我认识这个世界
  • 我吃贰碗:俺是全理生,一直都很倾佩愿意为文字献身的人,现在国内确实有重理轻文的大环境风气,但我一直知道,人类的“根”就是“文”