发现了一个布置作业的新思路，适用于不同的学科-发现了一个布置作业的新思路，适用于不同的学科

热门回复：

• 风二中11:作业难检查，不稀罕奖品，写作业目错误
• 九美奈何:不喜欢这种，我们初中物理老师用这个，还沾沾自喜自以为是发朋友圈，对大部分人是是削弱内部动机，而且造成学生对其他科的误解，一来就问，写完有啥奖励，还占用其他科时间，不可不可
• 中二班政治老师:批作业讲作业怎么搞？五个班，这样布置搞死人，而且对于差的学生，他还是一项不写。
• 超努力的健er:我觉得会出现不在乎这个事，每天都按最低的做，偶尔做几个，也不带去换，人人这么想，这个方法就失败了，初中孩子应该还是很有热忱的，高中的就不在乎了，毕竟十六七了
• Sherling:分层作业的理念可以借鉴，但up的方法慎用，尤其涉及奖励机制。多用精神奖励，慎用物质奖励，毕竟我们当老师不是一个富裕的职业，学校也不会给你报销。[藏狐][藏狐]