08B-028-初二语文《大自然的语言》王伟_标清-初二八年级语文下册-初中2--【公开课】《大自然的语言/竺可桢》王伟-部编人教版八年级语文下册(初二)-YW08B-028

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  • 巴蜀小书童:非常真实,非常高效,非常有思维含量的课堂。
  • 巴蜀小书童:这应该是10年前的教学录像了吧,用的是旧教材。但是我觉得王老师非常厉害,循序渐进,娓娓道来。首先解决的是文章说明顺序的问题,然后解决说明方法的问题,再解决说明文语言的问题,最后学以致用解决生活中的问题。老师厉害之处在于解决说明顺序时化繁为简,避重就轻。让学生先写、先说,然后从学生的回答中整理出文章的说明思路。当然,学生的回答并不一定完全准确,但是老师没有过分深究,而是尊重学生的回答,所以学生建立了自信心以后,在后面的说明方法和说明语言分享时才滔滔不绝,特别踊跃,王老师确实特别智慧。但是我们在处理这一篇课文时,第一节课在说明顺序处就应该结束。把王老师整理出的四个部分内容,在文中勾画出相应的句子,引导学生认识到“重要语句”往往是中心句,或者文末承上启下的句子,如果没有重点句再看课文。