我为什么考不到北大：缺主动学习的思想-我为什么考不到北大：缺主动学习的思想

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• 法兰城村长:完全中枪了，以前的我就是被动学习类型，表面上考到了市里最好的高中，高中玩了2年考了个211大学，但是在考研就暴露这个最根本问题了，彻底打脸，原来以前自以为的会学习都是相对运气好而已 学校老师只负责布置任务，好好遵守被动学习永远只能是普通学生，工作赚钱不也是如此，被动工作公司要求看似都做到了，但永远只是温饱线而已，主动的话发现公司满足不了就会跳出去创业，主动和被动完全不同的命，所以还是看自己怎么运用自己的情绪变被动为主动
• 马林思维:这是我以前给学生上的课，不是今天录的。因为今天整理人性思路，我看B站有些初高中生，想学方法，这节课是我唯一能放出来的，而且领悟了的孩子会有很大帮助。看每个人造化大小了吧，我们课程都是很贵的，白嫖就别嫌这嫌那，也别问我买课，不卖
• 聚聚聚局:听了这堂课，对自己剖析和总结 被动原因：上课(学习)时，不会自主的分析，没有自己的思考思路产生(烦燥>自卑>恐惧>厌恶)，不想自主思考，被动学 主动的经验：对(知识，专业)产生兴趣，会主动的看(学)，但光有兴趣是维持不住的，有过程，情绪过程(兴趣>欲望(求知欲)>谨慎>高兴)，思想过程(思考>理解>分析>判断) 总结:主动学习是有情绪带动思想过程的，有了兴趣就有了思考，就有理解欲望，就谨慎分析，判断的出结果就高兴，是对一种(知识，专业)专注过程，要有自主思考，要有自己处理题目(问题)思路，要完全掌握情绪，思路，方法，不要别人(老师，同学)方法所局限，探究别想到方法过程，然后自我化 第一次总结，编得不好 [脸红] 大家多建议点
• 韩语研究:我赞同马老师观点，听不懂就不要听了，自主学习。我通过自主学习，复读一年提高了70分。同时自主学习受益终生，我现在博士都毕业了。读博读研都是研究未知领域，需要很强的自主学习能力。
• 吴瑞康:我非常非常赞成马老师的这个观点，自己就是亲身经历。因为自己是从农村小学考到当时县里最好的初中的，所以刚开始初一上学期在班里一直是倒数第三。我那个时候我不知道该怎么学习的，就只知道认真听课，好好写作业。转折点是有一次我们在自习的时候，班主任在讲台上随口说了一句，她说：她在网上看到一个清华的孩子分享学习方法，其中最重要的一点就是那个孩子每次做作业之前会把知识点搞懂了之后再去做。当时我就想反正我也不知道怎么学，自己这么菜，就尝试着去这样做。刚开始的一个月是非常难的，因为每次晚自习别人都在做作业的时候我在复习，在搞懂那些知识点，我心里没底很害怕，再加上自己的学习又差，复习完知识点后作业也做不完，但最后我还是硬着头皮坚持下去了。第一次让我见到有成效的时候，就是初一下学期的期中考试，一下子就到了年级17名，数学是班里的第一。后面初二，初三一直就是班里的第一，年级前三。到了高中更是如此，几乎都是年级第一。我跟其他人最大的不同点就在于我对知识点，还有例题非常非常重视，尤其是物理和数学，高中很多时候我是不交数学作业的，甚至不写数学作业，但是我的数学一直都是班级里的第一。数学，物理老师讲完课，就跟马老师说的那个同学一样，晚自习我自己会一直琢磨知识点和例题，把知识点吃透，然后总结那些例题，还有剩有时间就做作业，没有就不做，晚上睡觉前也会在脑子里过一遍。老师让我们分享学习方法的时候，很多人说的其实只停留在做题的方法上面，我觉得这不是核心，核心一定是知识点，你只有把知识点熟透了，你才能随时调用，无论那个题怎么变，你只要掌握了知识点，知道它怎么用，怎么考的，你的数学保底都在130。很多人说数学物理需要刷题，其实根本不需要，物理和数学就是在于总结，例题的总结，知识点的总结。学习的核心也是马老师说的那样，一定一定要专攻自己不会的地方，一定一定要把知识点吃透，一定一定要总结例题和题型。感谢马老师，这是跟马老师共鸣最强的一次[打call][打call]