finalFPI2-【FPI】未来的脑机接口，已经来了-Introducing OCTO 3

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• Ark阿科学家:哈哈哈这目前是我个人做的视频，只是概念啦 希望他可以像知乎 TED WikiPedia SCP基金会之类的，成为一个公益项目 视频的工程文件和素材全部分享给大众哦，等我整理下 还有这个视频的参考文献，有科普版或译文版，非常好看！推荐阅读！
• 寂念流年:卧槽，你上首页了 Σ( ￣□￣||)<
• suope:脑机接口在未来最重大的目标之一我个人认为是打破人类所面临的第二个智力屏障。 这个屏障来源于我们的教育，诸位可以很清楚的看到一个事实——今天的人要成才到可以推动科学文化发展的年龄至少为28~31岁左右(6岁读小学，小学6年，初中3年，高中3年，大学4年，研究生3年，博士生4年，再加上在自己领域里摸爬滚打1到2年，不过本硕连读同样也是4+3所以不考虑，算下来悲观是6+6+3+3+4+3+4+2＝31岁，乐观是6+6+3+3+4+3+4＝29岁)虽说这个数据只是我国教育方式，但还是有参考意义的。 这意味着什么呢？如果说30岁开始搞科研听上去似乎不怎么晚，但考虑到一些问题，大概就不会这么认为了：年轻人是科研的新血液，毫无疑问是非常重要的。但是要想学完已经发现的知识就学到30岁了，或许看上去和中年还远 (根据) 联合国世界卫生组织提出新的年龄分段: 1、18周岁至44岁为青年人； 2、45岁至59岁为中年人； 3、60岁至74岁为年轻老年人； 4、75岁至89岁为老年人。 但是这个数字随着科技发展和社会进步只会不断上升，今天是30岁，或许10年后是33岁，二十年后是38岁..... 终有一天，当这个数字上升到一个临界点的时候，我们的发展就会无可救药的极速下滑，陷入一个极其窘迫的境地。 有人会说：我们只要改革教育就能解决了。 但事实是什么？它就摆在那里——我们的教育有着巨大的局限性。 我在经过很长思考后决心说出来，这个问题应该是出在“记忆”上，理由如下： 1.学习的绝大部分过程是记忆，这点大家应该都经历过(无比残酷.....)，教师常说要运用，要把学到的变成自己的，但这里有一个绝对性的前提，即“记住这个知识点”，不论是单词，古诗还是公式，配方或者定律，算法.....一切的一切在运用前必须记在大脑中，也就是在脑子里形成长期记忆(形成新突触)。这代表着背书，背公式，背单词等占用了我们学习的一半以上的时间。 2.大脑的记忆是很低效的。(当然，这个低效是区别于某些超级记忆的人。)正常人要记忆东西，除了反复的重复与各种自我提示等之外，没有任何办法能够使你记住这个东西，而这个过程枯燥又漫长，相比于计算机弱到无法比较。 3.如果把大脑比作计算机，那么它不最缺的就是“虚拟内存”，强悍的模拟能力可谓是让你震撼。但它最缺的恰恰是真实中计算机最不担心缺的东西——物理内存
• 灰洛阳:我要当桐人 开后宫，你们都不许[画风突变]
• Ark阿科学家:FPI是一个开放的学习和创作计划。 该视频所有素材资源都会分享给大家 你可以加Q群：931285558 来交流 学习 分享文献和素材 （看群公告） 或关注微信公众号：未来产品公司 我们一起创造未来。 （Up主近三个月在闭关学习，暂时不更新视频）