-一个关于公正的思想实验——“无知之幕 ”

热门回复：

• 国风·式微:提高考我预感弹幕会撕起来( ´_ゝ｀)
• Sugar木糖醇:我活了30多年悟到的道理是：资源是有限的，人的贪欲是无限的，所以不要指望什么强者会施舍弱者，每个人能做的只有不断强化自身，依靠一切自己拥有的东西，包括受教育水平、已有的财富、人脉关系、聪明才智甚至长相颜值以及爹妈的能力等等，成为相对的强者，进而在有限的资源中尽可能的多争夺一点东西给自己和家人使用。所谓的公平和正义，只不过是给这个争夺的过程定一个规矩，约束大家在争夺的时候手段不要太脏吃相不要太难看。
• 河北刘猛子:教育资源平均 然后。。。。。。一视同仁就行了
• 先辈子弟:我觉得讲的很明白了，要求高考一视同仁的人多在发达地区，他们觉得自己无缘无故就要比加分的同学低一级，是不公正象征。要求高考加分的人多在贫困地区，他们觉得大城市教育资源丰富，不加分则寒门再难出贵子，会使资源分配愈加不公平。但是从更高层角度看，其实双方都是在无意识的为自己争取利益最大化，而满足任何一方需求都无法实现社会公正，只会加强一方而削弱另一方，这才是无知之幕理论存在的意义。无知之幕无法真正给出制度设计方案只给出一种目标，但是实现制度优化方法我们有，我想tg和邓公已经给出答案了——实践是检验真理的唯一标准。
• Neuronmann:无知之幕理论有一个重要的前提：那就是我们假设人类对不确定因素的选择是规避风险的 但如果我们所有人都偏爱风险的话 无知之幕的结果就不是公平的了 而是极端的不平衡(￣ε(#￣) Σ