-2015毕业动画《阅独空间》

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• 离原_Vink:_(:3」∠)_ 本来说说两句勉励的话，但一票人都给了过高的评价，那就不说了。 毕业动画我目前没见过哪个不是意识流的，质量更好的早些年也见过，相比之下你们略显功底不足。动作设计这块其实一直是软肋，你们跟大部分人一样都有。 9个月应该只是制作周期这么长，应该不是9个月里天天都在做这个，不然挺对不住这么长的时间的。 接下来的话说给一些路过又恰好是学动画的同学听的 1、国产的话，优秀的动画原画师比较稀缺，尤其是在动作设计。因为人的动作比较复杂，相比其他动物会有更多需要注意的细节。角色的动作充满着无力感是普遍存在的现象，先从基础的普通人的动作开始捕捉练习，再考虑打斗动作，最后再研究幻想级别的战斗方式。 2、可能你们心中怀揣着“艺术”的种子，但是你们把“艺术”看得太脱离现实。不是与众不同就是艺术，不是匪夷所思就是艺术，不是违背常理就是艺术。自以为是艺术的东西，可能就是把别人当傻子。如果你要拿各种名人艺术家的事情来说，那请你做好自杀的觉悟，你死了之后作品能更快成为你所认为的艺术品。 前面我也说过了，动画专业毕设作品，没几个不是意识流的。在你们眼里看似十分玄妙的表现方式，在我眼里不过是小屁孩浮夸的手法而已。并非我有所造诣，只不过我见过更奇妙更震撼心灵的。又或者称之为“共鸣”的情感，在看见一些看似朴实的画面却能流出眼泪。 3、毕设可以发泄情绪，但最好局限在你的人生阅历内，不要涉及你未知领域。很多同学喜欢发泄对社会某些现象的不满，但有一句话我得说“社会有着各种现实问题，当你经历过了、面对过了，再做评价。” 4、在天朝，动画产业这方面，3D的市场环境要比2D的好些，也更有前景些。但绘画功底请不要松懈练习，这十分重要。
• 星辰边疆:当你读书只读了一点的时候 你看到的是一幅巨大又美好的画 当你读书读了较多的时候 你看到的是画后面黑暗的社会和黑色的乌云 但当你用书堆起来能够抓住天空 你才能看见乌云之上的耀眼的太阳
• Broca:老师形象太负面了 感觉是通过阅读在讲教育 非要说主要讲阅读实在是有些牵强 而且含义比较狭隘 负面情绪发泄太多 其实我一直希望能看到一些能用积极的内容打动人心的作品 奈何现状是好像不搞点阴暗的东西都不好意思说自己是搞艺术的 技术层面上的好作品 意识层面可能还需商榷 加油
• 菇魂野鬼:个人结合简介的理解： 开幕是书塔，高耸入云，象征着阅读量。 最开始是启蒙的时候。大家什么都不懂，任由老师灌输。老师的形象表现了学生对老师的一些印象。主角在被动灌输学习中开始能看懂书，彩色的部分应该是主角的幻想，主角（拉上基友）沉浸其中，逃避外界的压力。值得注意的是这个世界仍然是由书页组成的（蓝色的天空是书页），因此主角的幻想其实从书而来。简介中说是阅读量对人视野的影响，那么这一阶段的主角就是沉浸在简单的奇幻阅读中（葫芦娃和龙珠）。在幻想中，自己拥有超能力，在幻想中消解现实中的分数等压力。 在幻想中度过了很久，现实又再次摆在面前。主角选择面对，基友选择退却。从形象的变化中（没有红领巾、中学制服）大致估计主角面对的是类似高考的东西。摆在主角面前的是书山题海，压得人透不过起来。主角开始被书束缚控制，任其摆布，然后奋力挣扎，却又徒劳。就在主角不断坠落，快要放弃的时候，却是自己读过的书拯救了自己。主角终于发现，原来为了现实的读书也可以是快乐的，也可以获得美好的东西。主角开始主动沉浸其中（掉进蓝色里面）。 主动地阅读之后，阅读量增长的主角开始发现，原来现实也不是那么艰难痛苦。书使主角开始能够扩大视野，改变视角，懂得现实。面对过去曾觉得灰暗残酷的现实，主角开始变得游刃有余，从逃避变成正视，从消极变为积极地奋斗。过去曾觉得如恶魔般的老师再也不是什么可怕的东西，甚至开始能够理解老师。 书页翻飞，阅读量进一步增长，主角终于突破了五行之外（咦），书从镣铐变成了羽翼，带着主角自由翱翔于天地之间。书山题海再也不是阻碍，统统被踩在脚下。最后主角站在开幕的书塔之上，象征着阅读量达到了一个很高的高度。在这个时候，主角站在凌霄之上，看到了一直无法看到的风景。
• StilSolutude:在这里科普一下，一开始主角只是在被动的读书，单他自己发现了读书的乐趣，并安利了一个小朋友，随着读书的深入，他击败了学校所加给他的期望，也就是成绩什么的，经历过这一切后他发现书中的世界只是一个幻想乡，然而现实是残酷的，他以为书中的东西能拯救他，也就是那个纸做的人，但这是无用的，他到底还是跌入了人生的谷底，又重新逃进了书中的世界，思索后他发现不是其他而正是书本禁锢住了他，他必须直面真实，于是书本又再次给予了他力量，书本成为他的防御，进攻，翅膀，他击败了现实这个强敌，就是老师，最终走向了人生的巅峰......动画做的很不错，寓意也很丰满，如果你觉得说的对，请点赞，让更多人看到.