第1节——申论——Teacher颜-申论——Teacher颜

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• EvyMot_SC:方法精讲—申论—Teacher颜 第一讲 《申论的规则》（个人随堂笔记，多有纰漏、不尽完善，供大家参考回顾知识点） 一.申论能力考察 1.申论：注意事项，给定材料，作答要求 2.考试大纲：阅读理解能力—全面，准确（理解、提炼—“抄”），揭示本质 综合分析能力—分析，归纳，（多角度思考）合理推断/评价（基于材料） 提出和解决问题能力—材料理解+实践经验过生活体验+发现界定问题+解决方案或措施 文字表达能力—准确（紧抓中心主题）规范（结构完整，卷面）简明畅达 3.大纲启示：作答原则—把握材料的客观性，以材料为根本 二.阅卷规则 1.小题—按“点给分①关键词、短语②重义轻词 2.作文—按档给分 三.作答步骤 1.审题—题干①作答范围②问题数量（多问分开作答）③作答要素：成绩，问题，原因，影响（意义，危害），对策，启示等 要求 2.阅读材料—快速浏览，反复阅读（①泛读—定位②精度—勾画(词，短语)③查漏补缺） 掌握阅读技巧：①首尾处原则②观点句原则③关联词原则 3.组织答案—分点分条 四.答案来源 1.原词摘抄—（70%）规范化（总结性，直白，书面化） 词，短语 2.概括总结—（20%）不规范→规范，具体→概括，啰嗦→直接，口语化→书面化 3.分析推导—（10%）要素互推（问题→对策，对策→问题） 五.答案原则 总结性（无需具体），规范性（书面化），简洁性（去修饰），条理性（分条，分类）
• 无糖西尾:个人对比一下颜老师与邹老师的课程，发现申论一定一定需要把下节课需要讲的材料提前做了啊！！！不然仅仅是看录像会给你一种“不就是这样”“这样应该我也行”这些错觉，自己去写过一遍才知道自己具体的问题在哪里，这样听课才有针对性！
• EvyMot_SC:方法精讲—申论—Teacher颜 第二讲 《题型分讲（一）：归纳概括题》（个人随堂笔记，多有纰漏、不尽完善，供大家参考回顾知识点） 题型一：归纳概括题 一.题型概述 1.出题形式： ①题干：概括总结概述归纳+具体要素（问题，原因，影响，对策，争议，特征等） ②要求：准确，全面，有条理（清晰 分条（序号）/分类） 二.考察能力 1.概括：提炼→“抄”，具体→总结，现象→本质 2.归纳：分条书写（小题答案基本原则（部分特定应用文除外））——要点少，彼此无包含结构 分类整理（找总分/包含关系，找角度同类合并：例如 按“主体”） 三.细分题型 1.单要素（对应例题请根据老师讲解与自己答案比对，此处不赘述） 2.复合型（下节课内容）
• 喻遇遇y:我真的是来学习申论的[doge][doge]
• 小胡会上岸:teacher颜的举例人物，铁哥