风味实验室——张云雷-风味实验室——张云雷

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• 咕噜噜噜luuu:本来相声传统艺术和互联网网课就是两回事，所以这位互联网老师不能理解相声传承的形式也能理解。。但是还是有点不喜欢这位老师的说话方式
• 生生何许卿:看了两遍，各自有各自的理由，有各自的优缺点，角度不同罢了，这样想，基础教育就相当于教贯口和太平歌词唱法，大学相当于太平歌词中级教学，相声说和逗中级教学，硕士博士相当于说学逗唱高级教学，学术更高级要有更好的老师，到了博士你的老师就是你唯一的导师，中途教你的只是打个基础罢了，大学以前连入门都不算，想要学好出名要么当博士有个好导师帮你立题找出自己的风格，给你创作的灵感和展现自己的平台，要么出奇制胜花更多努力才能成功，要自己学习，自己找风格和方向，自己总结不多的经验，自己创作找平台，一种是德云社，一种是公式相声一类有基本认知能力不确定的无师承相声，那个女的那么说有一定道理，但她把相声想简单了，就像二奶奶们经历了基础教育，知道很多相声知识，会唱太平歌词，评戏，二人转，京剧，北京小曲还会背一些贯口，这是包括大学学的知识，学的好不好那另说，但我们这不叫相声演员，只能叫相声爱好者，只有往专业发展的可能性，但不是专家。要成为专家，你要有能力有平台有专业有风格有门路，这些，只有师承能带来。相声如此，学术也是如此。
• 禾黍高低:黑衣女和二爷说的东西其实是两个层次，因为她没接受过小班教育，二爷也没接受过学校大课教育，所以都没懂对方的意思，说岔了。相声需要技术性极强的基本功，这一块儿确实是可以模式化大班教学的，就像杂技学校一样，背完贯口各种曲艺乐器入门，这算小学毕业，可以居委会串场小节目。然后到中学就得像表演学校一样开始小班授课了，一堂课最多二十人，老师还得带上俩助教才够用。这时候可以把语气节奏表演等内容说得更细，辅导得更有针对性，不同老师上不同课，学生可以在这个阶段找到自己真正兴趣所在，选择发展方向，这算中学毕业。这时候就能表演大段节目了，但还不够格登台。再往上发展就和所有学科一样，需要找导师，导师带着你熏陶艺术感，领你上舞台，针对你不妥当的地方进行纠正。德云社现在其实已经差不多就是这个流程了，先是曲艺学校，优秀学员可以入德云社跟着教头们学习，更优秀的进青年班磨练，最最优秀的才有机会拜师。用廉价的方式挑选值得被精英教育的学生，然后给予精英教育，这已经是经过无数验证的正确方式。当然，如果你有足够的钱和资源，你从幼儿园就雇一堆家庭教师围着你，这当然最好，但这不是每个人都有的条件。
• wongchingtse:听这女的说的观点，一直在提效率，我想到了我妹妹报的一个网上考试培训班，那里的老师会教会你怎样用最短的时间在四个选项中选出正确答案，他们不需要你学到知识，只要答对拿分就行了。 我想如果师承变成这样的，那各类艺术就真的会失传了，而不是师传。
• 陆沉卿:德云社郭德纲先生不是“留一手”的师父，相反，他是徒弟拿手的曲目代表作他尽量也就不演了的师父。