1671591175217.mp4-文学评论考场小技巧

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• 秦落ww:第一条锦囊 散文和诗歌 题目是以物/物象来命名的，可以做象征意义的解读，直接将题目中的意象摘出来作为题目 使用方法：象征主义/第二层级符号学 布局：用几层...
• 改名字花了我六个币:老师，非常感谢您的几期视频，我进步很大，被您的“世界上所有美好的东西都是免费的”这句话感动到，作为一个学生，我尚且还处于囊肿羞涩的阶段，可是却被您善意地浇灌长大，谢谢您刘老师，如果我将来有能力帮助别人，我也一定会像今天的您一样，把这份守望相助的爱和善意继续传递下去。最后，再次感谢老师这段时间的教导，祝您和您的家人，身体健康，工作顺利。 您的互联网学生，敬上。
• Nokize-:分享一下自己做的笔记，大爱老师[给心心][给心心] 1：题目以物命名，可以看出来象征意义就将象征的意义作为主标题： xx的象征意义的解读 小标题用象征意义列出来即可：生活意义，生命意义，如金色琉璃 2.小说分析人物形象（传奇人物，底层人物，女性人物）某一类人物形象特征，用特征作为小标题。 or接受美学中伊瑟尔空白角度分析，小标题可以写人物形象的空白，情节的空白，最终一定要导向一个主题，空白带来了什么样的意义！ 3.保底方法：xx的叙事艺术分析， 小标题1 写内容层面的分析（人物形象的设置：二元对立还是三角形结构的人物关系） 小标题2 写形式层面的分析（重复手法的使用，结构，语言：以对话推进故事叙事，以空间转换推动叙事，主题意义等能看到的都可写） 用这个方法首段一定要写：这篇文章之所以能够形成……风格，或给读者……的感受，主要是因为作者高超的叙事艺术。 可以再写一段解释：所谓叙事艺术指的是从内容和形式…… 再写上述小标题 也可以写文中特殊意象作为小标题
• 我是爱学习的朱古力:老师老师好美好年轻！平时听声音脑子里都是一个教授的样子！不是说声音老成，而是学识渊博！谢谢老师！加油加油！希望明年花开的时候可以跟老师分享好消息[打call]
• 爱欲与哀矜:哇老师露脸了！妈妈妈妈妈妈妈妈妈[给心心][给心心][给心心][给心心][脱单doge][脱单doge][脱单doge][脱单doge]