英语专业四级听写训练120篇-上-细嚼慢咽啃英语——英语专业四级听写训练120篇_全网独家打字机字幕__耳目一新的听读学习-听力练习-听写训练-语音文字逐

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  • 细嚼慢咽啃英语:向各位推荐一下细嚼慢咽啃英语的,其三大核心分别是"听读学习"、"听力练习”和"听写训练"。 听读学习(细嚼):"聆听优先,先入为主",听后即刻对照阅读,先听语音,再看文字,然后迅速翻译,并参阅译文对比。 听力练习(慢咽):增加了难度。循环播放语音时,必须手动拼写(简拼)出每个单词的首字母(遇到困难可借助提示键自动完成)。 听写训练(啃):难度最大,同时效果最佳。循环播放语音时,必须完整拼写(全拼)出每个单词,可选择“顺序听写”或“听出哪词写哪词”,在听写训练过程中熟练掌握词汇。 采用科学的方法, 运用先进的工具,使用合适的教材,坚持不懈并持之以恒,通过系统的听读学习、听力练习和听写训练,在厚积薄发中体验由量变转换为质变——如此才是真正的细嚼慢咽啃英语。
  • 细嚼慢咽啃英语:对很多人而言,语言输入的两个方面——阅读与听力,后者其实更加困难。因为我们做阅读,即使遇到生单词,完全可以根据前后文的语境进行推测,猜出它的意思来,而做听力时,由于它的不可逆转,无法“回看”,不认识、没听出来的单词,那就是听不懂。 语言学家已经证明,打通“耳朵”,是语言学习的最有效方法,比起阅读来,其实,听力更为重要。 词汇是听力的基础,单词不过关,好比无源之水无本之木,要想做好听力,根本不可能。可怕的是,在绝大数情况下,我们听不懂,主要是单词其实认识,但就是听不出来! “阅读词汇”是“你认识、熟悉的“消极词汇”,但只能在阅读中使用这些词汇, 换句话说,你只能“看懂”,却不能“听懂”、“说出”、“写对”。 “积极词汇”,也叫做“听力/口语词汇”,是形(spelling)、音(prononciation)、义(meanings)三者打通了的词,是你已经对之产生了“条件反射”的词汇,你听得懂、说得出、写得对。 音、形、义是一个单词不可分离的三部分,任何一个环节,都得真正学会了,这个单词才算是激活了,否则,你背的单词就还处于“阅读词汇”阶段,还未转化为“听力词汇”。 万丈高楼平地起,想建成听力这座大厦,就必须从将“不认识的单词”(生单词)转化为“看得懂的单词”(阅读词汇),将“看得懂的单词”再最终转化为”听得懂的单词”。 任何事物要实现质变,都需要经历量变的过程。听力的提高,是一条漫长的道路,需要我们坚持下去,有效积累“听力词汇”,多练耳朵形成语感,才能化茧成蝶。
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  • 细嚼慢咽啃英语:听写效果实际上跟书面英语能力息息相关,只练听力,没有一定的语法基础是不行的。无论是阅读还是听力中的长句子,都要做到一遍立刻划分出结构。 真正听写的时候,听的是全句,写的应该是意群,比如先写主语及其后置定语,再写谓语和宾语,再写从句。绝对不能听到一个词写出一个词!
  • 细嚼慢咽啃英语:初练听力的要点: 一是听的时候脑子里千万不能用中文来理解。你如果有本事一边听着英文一边就翻译成中文,就已经能去当同声传译了,还讨论什么听力? 一开始的时候谁都会觉得“不想中文我怎么能理解呢”? 坚持一段时间后你会渐渐习惯用英文直接理解的。 二是把主要注意力放在对内容的理解和记忆上,而不要让一些非关键性的单词耽误你。要抓牢听力材料内容的主线 —— 抓西瓜,不要捡芝麻。你把一句话的意思听明白了,某个词如果不妨碍你对整句话的理解,那它就是个枝梢末节,你就放它过去。