认知天性最终-让学习轻而易举的心理学规律，11位认知心理学家的科研心血，深度解读《认知天性》

热门回复：

• 暴富的甜橙:一、学习误区 1、重复阅读和集中练习：误以为自己已经掌握了内容，无法辨认自己的薄弱环节。 2、轻松学习：学习更吃力时，大脑更兴奋。 3、考试衡量能力：考试是学习工具中的一种，而不是能力标准。  二、学习方法 1、 检索式学习：闭眼禅（最近看有翡学到的新词）。回想自己学过的东西。通过有间隔性（周期的）、反复性（同一主题的）、延迟反馈结果性（闭卷）的考试来辅助。 2、 刻意联系：①间隔练习（而非集中练习，加深记忆过程）、②穿插练习（合理分配学习时间，不要一整天就逮着一项死学，这样太轻松以至于大脑反而不兴奋）、③多样化练习（学会举一反三，在不同场景条件下尝试运用知识） 3、“神经发生”一辈子都在进行着：别扯智商的借口，自信点，想学就要动手！
• 心河摆渡:《认知天性》链接: https://pan.baidu.com/s/1rlpVF1N_ri1L8rLspEy4aw 提取码: 9ugq 感兴趣的小伙伴们自取哦，别忘了点个赞哦[喜极而泣]
• 账号已注销:[羞羞]“先学习如何学习，再去学知识”，这句话太赞同了[tv_点赞]
• 饭二的喵:不早发，否则今年考研我就报清华了[doge]
• 甲携一本亮色书:学习误区： 1重复阅读和集中练习。浪费时间，无法产生持久记忆，产生我会了的错觉 2认为学习越轻松效果越好。正是感到学习更吃力是记忆才更为长久牢固。 3考试是诊断 方法 1检索式学习。有间隔的反复测试，测试结果延迟反馈。 2刻意练习。间隔练习，穿插练习，多样化练习。 3主动学习。成长心态[鼓掌]