知识韭菜是笨人最后的尊严，从数学该不该刷题揭秘-知识韭菜是笨人最后的尊严，从数学该不该刷题揭秘

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• 打工老铁:营销最根本的是要不断地触及客户痛点，客户痛点就是营销的机会，不刷题就想学好数理化？怎么可能，记得我高中物理老师，上课从来都不带教材，但是那些例题具体数字、定理公式全都在他记忆里，在哪一页、哪一行，那个物理老师都记得清清楚楚
• 神吟月:我小时候同样一直在想这个问题，就是找到一种方法，可以更简单地跳过重复性步骤，从更高的层次解决问题，学得更轻松一点。 首先摆在面前的方法就是建立体系，找到底层规律，训练思维路径这一类型的方案。之所以这么想，原因之一来自于对自己已知知识的分析，要知道对于自己已知的知识，总是可以更轻松地找到各个主体的关系，从某一方面开始可以清晰知道下一步怎么走，可以自由地从新的主题考虑，和新的知识进行联系。而学新知识时，以上几点是做不到的。 而让我否定这一想法，最终是来自于实践。要知道如果我想一道题我不会做和新知识没有自己分析得出，按照逻辑就是没有掌握“规律”“路径”。于是就会需要不断的积累新的“规律”“路径”，而随着积累不断累积，还是达不到目标，就会开始考虑是不是旧的“规律”没有把握好。于是陷入盲目之中，不知道自己掌握了什么没掌握什么。然而事实是不会的依然不会，且表现出来的逻辑是本该会（答案用已有知识点）。 以主体的观点观察一个知识中的主体，它之所以被我认为是它是因为它表现出了某些性质，就像三角形是有三条边一样自然。如果它没有三条边那它就不是三角形。在实践中不断地受挫，基于以上的基本逻辑，就否定“规律”的万能性。 这一想法基于巧合，老师留了一道难题，我想到一种奇妙的构造方法，形成了一串漂亮的图形，我非常坚信这反映了它的某些性质，并坚信这题就是这样做出来的。然而后来我证明出我的证明方法不可能证明出那个命题，而是反应了别的性质。这才使我摆脱了坚信“规律”具有“规律”可以被总结以概括知识的简单机械想法。信息的不可压缩。 所以使我有了新的世界观，要解决一开始知识学习成本不大预期的问题，从新的角度考虑，开始理解写题的真正用处。大的方面，我没有形成具体的重复性的，细节性的的工作，和抽象的，特征性而关键性质的概括这两者关系的坚信。但是认知到这两者并不能完全替代对方的作用，重整了自己得世界观。
• 微笑的鹰鸟小鸟:最难分辨的话就是真假参半的话
• 我直接嗨老婆大人:数学我不知道，但是文科我觉得读枯燥的书才是最重要的，想想看，真正的好知识怎么可能通过简单的视频就能获得？一分耕耘一分收获[doge]
• 为何而东风DF:现在营销已经过大的拔高了方法的价值，但不得不说方法体系和学习策略是极重要的，但如果用方法代替基础性的学习那么就是本末倒置了。