声音改良-读者

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• 快乐的Ler:来晚了来晚了，从和堂堂达布溜认识的时候他就已经开始做这个视频了。 谈说下对于这个视频自己的理解，作品名叫《读者》，故事以伞木希美向铠冢霙分享从图书馆借来的书《生命之光》为起点开始。1:10秒铠冢霙闭上了眼睛，开始联想书中的世界。1:28秒的画面曾经问过堂堂，这个画面是《生命之光》的作者立花泷在绘制的过程，联系书中的内容，两人之间的羁绊逐渐加深。1:56秒给了立花泷很长的一段时间的创作叙事，在2:00上的桌子上有一张写着“居民死亡 医学证明（推断）书”的单子，这一个分镜一下子让故事丰富了起来，这个故事不再是仅以铠冢霙与伞木希美视角所表现。而是以铠冢霙与伞木希美的羁绊、书中的故事、作者创作的心路历程三个角度来向观众传达。2:16秒的楼梯间与2:32秒熏的走廊相对应，这几个分镜很巧妙的告诉了我们铠冢霙对应着有马公生，伞木希美对应着熏。性格与情感上来讲也更加说得通。2:48秒作者的泪水、2:49秒公生内心的压抑与2:55秒铠冢霙心中所积攒的情感相联系。3:09的熏倒下、3:15秒的青鸟飞走、与3:24秒伞木希美的离开相联系。 如同歌词那样“爱能克服远距离，多远都要在一起”铠冢霙仍然选择追向伞木希美，然而事与愿违，随着镜子破碎，故事的高潮部分也就这样结束了，这时的歌词“我已经不再存在你的心里，就让我独自守着回忆。”与画面相对应，与熏最终离开了有马公生相对应，与《生命之光》作者的境遇相对应。随着歌词“请不要离开，不要离开我的回忆”故事这样落下了帷幕。 作品的完成度个人认为相当高，故事内容也非常丰富，以及四分半的画面能做到95%的合成着实是能让人感受到堂堂达不溜的毅力与情感。 记得他做这个视频的时候我经常开的一句玩笑就是，“你这个镜头一周前就看你直播在做了，怎么还踏马在做”。甚至有些镜头能做三四周就离大谱。历经九个月的制作终于让我们见到了成品。这样的一个视频，我们是不是该？ [热词系列_三连][热词系列_三连][热词系列_三连]
• 杉木8:有本事就好好做mad，叫制作组又画了番再纯碱算什么本事[藏狐]
• 彼方酱吖:笔尖划下的思绪，是为理解「爱」的憧憬。
• 以为025:硬币不就是为了这种努力的up而存在的吗。
• AircraftDesigner:我知道我想追求的MAD是什么样的了[大哭] 这辈子一定要能做出这样的MAD来 不然会留下一辈子遗憾的。在本以为已经或多或少熟悉的领域 感谢up让我又瞥见了一眼新世界的光。[tv_点赞][tv_点赞][tv_点赞]